Kapcsold be! Biztonsági öv a gyerekek lelki egészségéért

„Semminek sincs értelme. Ezért semmit sem érdemes csinálni.” Ezzel a gondolattal kezdődött Janne Teller dán író 2010-es regénye, amelynek alapfelvetése 14 év elteltével is ugyanolyan érvényes. A klímaválság, az élhetetlenné váló bolygó, a háborúk és az egyre terjedő konfliktusok a világban, a mesterséges intelligencia térnyerése, mind olyan jelenségek, melyek láttán sok gyerek mondja joggal: „Minek tanuljak? Mi lehet így az élet értelme?” Mit mondjon minderre a felnőtt, a szülő, a tanár? Hogyan óvjuk meg gyerekeinket az apátiától és a depressziótól? Mekkora baj, illetve mikor kezdjünk el aggódni, ha gyerekünket nem érdekli igazán semmi? Tudunk-e abban segíteni, hogy motivációt találjon? Van-e értelme ebben az állandóan változó világban a pályaválasztásnak? Hogyan támogathatjuk abban, hogy a számára megfelelő úton induljon el? Az elmúlt 5 epizódban számtalan megoldási javaslatot kaptunk a…

„Semminek sincs értelme. Ezért semmit sem érdemes csinálni.” Ezzel a gondolattal kezdődött Janne Teller dán író 2010-es regénye, amelynek alapfelvetése 14 év elteltével is ugyanolyan érvényes. A klímaválság, az élhetetlenné váló bolygó, a háborúk és az egyre terjedő konfliktusok a világban, a mesterséges intelligencia térnyerése, mind olyan jelenségek, melyek láttán sok gyerek mondja joggal: „Minek tanuljak? Mi lehet így az élet értelme?” Mit mondjon minderre a felnőtt, a szülő, a tanár? Hogyan óvjuk meg gyerekeinket az apátiától és a depressziótól? Mekkora baj, illetve mikor kezdjünk el aggódni, ha gyerekünket nem érdekli igazán semmi? Tudunk-e abban segíteni, hogy motivációt találjon? Van-e értelme ebben az állandóan változó világban a pályaválasztásnak? Hogyan támogathatjuk abban, hogy a számára megfelelő úton induljon el? Az elmúlt 5 epizódban számtalan megoldási javaslatot kaptunk a tekintetben, hogy miként tudjuk megóvni gyerekünket a világ veszélyeitől, már csak beszélnünk ke

A technika fejlődésével gyakran a gyerekek jobban tartják a lépést, mint a szülők. Ez az epizód arról szól, hol szerezhetünk naprakész információkat arról, hogy miként óvjuk a gyerekeinket a kibertérben. Ódivatú, vagy valós félelemmel küzd az a szülő, aki szeretné lebeszélni kiskamasz lányát, hogy bikinis profilképet állítson be magáról a közösségi médiában? Milyen alkalmazások, beállítások segíthetnek ebben bennünket? Milyen veszélyeket rejt az interneten magunk után hagyott nyom? Ki más férhet hozzá ezekhez a tartalmakhoz? Hogyan tudja ezt a szülő kontrollálni? Az aggodalmunk felülírhatja-e a gyerek magánszférához való jogát, és belenézhetünk-e a telefonjába, az üzeneteibe? Hogyan akadályozható meg, hogy játék vagy közösségi média használata közben ne hálózzák be idegenek? Egyáltalán hogyan beszéljünk ezen veszélyekről a gyerekeinkkel anélkül, hogy úgy tűnne, az ördögöt festjük a falra…

A technika fejlődésével gyakran a gyerekek jobban tartják a lépést, mint a szülők. Ez az epizód arról szól, hol szerezhetünk naprakész információkat arról, hogy miként óvjuk a gyerekeinket a kibertérben. Ódivatú, vagy valós félelemmel küzd az a szülő, aki szeretné lebeszélni kiskamasz lányát, hogy bikinis profilképet állítson be magáról a közösségi médiában? Milyen alkalmazások, beállítások segíthetnek ebben bennünket? Milyen veszélyeket rejt az interneten magunk után hagyott nyom? Ki más férhet hozzá ezekhez a tartalmakhoz? Hogyan tudja ezt a szülő kontrollálni? Az aggodalmunk felülírhatja-e a gyerek magánszférához való jogát, és belenézhetünk-e a telefonjába, az üzeneteibe? Hogyan akadályozható meg, hogy játék vagy közösségi média használata közben ne hálózzák be idegenek? Egyáltalán hogyan beszéljünk ezen veszélyekről a gyerekeinkkel anélkül, hogy úgy tűnne, az ördögöt festjük a falra? Hallgasd meg a Kapcsold be sorozat 5. epizódját, amelyben választ kaphatsz a fenti kérdésekre. A b

Mikortól beszélhetünk szerfüggőségről? Hogyan beszéljünk erről a gyerekeinkkel úgy, hogy ne a tiltást vagy a túlzó aggodalmat hallják ki a szavainkból, hanem az veszélyre felhívó segítő információkat? Elf Bar, snüssz… A nikotin függőséget okoz. Valóban nem ártalmasak az e-cigik? Mi a helyzet az alkohollal? Mennyire veszélyes a füvezés? Valóban a drog előszobája? Mennyire népszerűek és elérhetőek a designer drogok? Árthat-e a testépítés, illetve az azzal járó fehérje-, proteinbevitel mennyiség mikortól káros? Köthetek-e kompromisszumot a gyerekemmel, vagy az a helyes, ha a szülő minden esetben zéró toleranciát képvisel az egészségre ártalmas és függőséghez vezethető szerek használata tekintetében? Hallgasd meg a beszélgetést, amelyben Mészáros Antónia, az UNICEF Magyarország ügyvezető igazgatója, dr. Nagy-Balás Borbálával, az UNICEF Magyarország gyermekjogi munkatársával és Dr. Zacher Gáb…

Mikortól beszélhetünk szerfüggőségről? Hogyan beszéljünk erről a gyerekeinkkel úgy, hogy ne a tiltást vagy a túlzó aggodalmat hallják ki a szavainkból, hanem az veszélyre felhívó segítő információkat? Elf Bar, snüssz… A nikotin függőséget okoz. Valóban nem ártalmasak az e-cigik? Mi a helyzet az alkohollal? Mennyire veszélyes a füvezés? Valóban a drog előszobája? Mennyire népszerűek és elérhetőek a designer drogok? Árthat-e a testépítés, illetve az azzal járó fehérje-, proteinbevitel mennyiség mikortól káros? Köthetek-e kompromisszumot a gyerekemmel, vagy az a helyes, ha a szülő minden esetben zéró toleranciát képvisel az egészségre ártalmas és függőséghez vezethető szerek használata tekintetében? Hallgasd meg a beszélgetést, amelyben Mészáros Antónia, az UNICEF Magyarország ügyvezető igazgatója, dr. Nagy-Balás Borbálával, az UNICEF Magyarország gyermekjogi munkatársával és Dr. Zacher Gábor, toxikológussal arról beszélget, hogy mennyire elterjedt a szerhasználat a fiatalok körében, mik

Hallgasd meg a beszélgetést, amelyben Mészáros Antónia, az UNICEF Magyarország ügyvezető igazgatója, Szlankó Viola, az UNICEF Magyarország gyermekvédelmi igazgatója, Balatoni József, alias Jocó bácsi és Galambos Anna, az UNICEF Magyarország fiatal nagykövete a kortárs bántalmazás okairól és megoldásairól beszélget. A világ, ami körülvesz erőszakos, a közélet, a közösségi média maga a bullying melegágya. De akár az az iskola is, amelyik fokozott teljesítménykényszerrel és erőltetett versenyszellemmel nyomasztja tanulóit – gyakran tekintet nélkül az adott gyerek képességeire, érdeklődésére és vágyaira. Mennyit számít a közéleti, az iskolai, vagy akár a családi minta a tekintetben, hogy a gyerekeink bántalmazóvá vagy bántalmazottá válnak?Kinek a kezében van a megoldás? Mit tehetünk, ha a gyerekünket kiközösítik, sehová sem hívják? Megoldás-e kivenni a bántalmazottat a közösségből, és ha ige…

Hallgasd meg a beszélgetést, amelyben Mészáros Antónia, az UNICEF Magyarország ügyvezető igazgatója, Szlankó Viola, az UNICEF Magyarország gyermekvédelmi igazgatója, Balatoni József, alias Jocó bácsi és Galambos Anna, az UNICEF Magyarország fiatal nagykövete a kortárs bántalmazás okairól és megoldásairól beszélget. A világ, ami körülvesz erőszakos, a közélet, a közösségi média maga a bullying melegágya. De akár az az iskola is, amelyik fokozott teljesítménykényszerrel és erőltetett versenyszellemmel nyomasztja tanulóit – gyakran tekintet nélkül az adott gyerek képességeire, érdeklődésére és vágyaira. Mennyit számít a közéleti, az iskolai, vagy akár a családi minta a tekintetben, hogy a gyerekeink bántalmazóvá vagy bántalmazottá válnak?Kinek a kezében van a megoldás? Mit tehetünk, ha a gyerekünket kiközösítik, sehová sem hívják? Megoldás-e kivenni a bántalmazottat a közösségből, és ha igen, meddig várjunk vele? Fordulhatunk-e a bántalmazó szüleihez? A Kapcsold be! sorozat 3. epizódjáb

Hallgasd meg a beszélgetést, amelyben Mészáros Antónia, az UNICEF Magyarország ügyvezető igazgatója, Szlankó Viola, az UNICEF Magyarország gyermekvédelmi igazgatója és Tari Annamária klinikai szakpszichológus az online függőségről beszélget. Persze, a barátaival van, csak épp a virtuális térben, és egy újabb videójáték szippantotta be. Órákon át képes játszani, de tény, közben többen is bent vannak a Messenger-hívásban, és beszélgetnek, nevetgélnek. Ez lenne a közösség, társas kapcsolódások új formája? Mikortól kezdjen el aggódni a szülő? Mennyi idő számít soknak a videójátékozásban? Hogyan hat mindez a személyes kapcsolódásokra? Mik ezek az új pármásodperces videók? TikTok? Reels? Hogyan hat ez a gyerekem figyelmére? Hogyan fog így valaha egy könyvet elolvasni? Letiltsam róluk? Korlátozhatom-e a gyerekem online térben töltött idejét, s ha igen, hogyan, ha attól félek, az újabb tiltás cs…

Hallgasd meg a beszélgetést, amelyben Mészáros Antónia, az UNICEF Magyarország ügyvezető igazgatója, Szlankó Viola, az UNICEF Magyarország gyermekvédelmi igazgatója és Tari Annamária klinikai szakpszichológus az online függőségről beszélget. Persze, a barátaival van, csak épp a virtuális térben, és egy újabb videójáték szippantotta be. Órákon át képes játszani, de tény, közben többen is bent vannak a Messenger-hívásban, és beszélgetnek, nevetgélnek. Ez lenne a közösség, társas kapcsolódások új formája? Mikortól kezdjen el aggódni a szülő? Mennyi idő számít soknak a videójátékozásban? Hogyan hat mindez a személyes kapcsolódásokra? Mik ezek az új pármásodperces videók? TikTok? Reels? Hogyan hat ez a gyerekem figyelmére? Hogyan fog így valaha egy könyvet elolvasni? Letiltsam róluk? Korlátozhatom-e a gyerekem online térben töltött idejét, s ha igen, hogyan, ha attól félek, az újabb tiltás csak olaj lenne a tűzre az amúgy is sérülékeny viszonyomon a kamasz gyerekemmel? A beszélgetés részt

Mészáros Antónia, az UNICEF Magyarország ügyvezető igazgatója, Szlankó Viola, az UNICEF Magyarország gyermekvédelmi igazgatója és Orvos-Tóth Noémi, klinikai szakpszichológus a gyerekek általános mentális állapotát járják körbe a beszélgetésben. Ebben az epizódban a résztvevők egy általános képet rajzolnak a gyerekek mentális állapotáról és arról, hogy milyen változások történtek a mai gyerekek életében az idősebb generációk gyerekkorához képest. Hogyan hat ez a jóllétükre? Mik változtak az életmódjukban felfogásukban, kapcsolatrendszerükben? Hogyan változik generációról generációraa gyermekkor fogalma és minősége? #kotődés #szülőség #mentális egészség #kütyüzés #depresszió #család #bullying #online #stressz #kamasz

Mészáros Antónia, az UNICEF Magyarország ügyvezető igazgatója, Szlankó Viola, az UNICEF Magyarország gyermekvédelmi igazgatója és Orvos-Tóth Noémi, klinikai szakpszichológus a gyerekek általános mentális állapotát járják körbe a beszélgetésben. Ebben az epizódban a résztvevők egy általános képet rajzolnak a gyerekek mentális állapotáról és arról, hogy milyen változások történtek a mai gyerekek életében az idősebb generációk gyerekkorához képest. Hogyan hat ez a jóllétükre? Mik változtak az életmódjukban felfogásukban, kapcsolatrendszerükben? Hogyan változik generációról generációraa gyermekkor fogalma és minősége? #kotődés #szülőség #mentális egészség #kütyüzés #depresszió #család #bullying #online #stressz #kamasz